S blížícím se koncem školního roku se žáci sekundy zúčastnili projektu s cílem bližšího poznání 3D tiskárny a prostředí pro vytváření 3D modelů. Celý projekt se odehrával v rámci hodin matematiky, protože dalším cílem bylo seznámení s Pythagorovou větou.
Jedním z výstupů byl model, pomocí něhož lze demonstrovat Pythagorovu větu a zároveň prokázat její platnost.
Žáci se také dozvěděli základní informace týkající se 3D tisku a seznámili se s jeho potenciálem a využitelností v běžném životě. Dále měli možnost sledovat průběh tisku jednotlivých komponentů, a navíc si mohli vyzkoušet práci se samotnou pomůckou (modelem). V rámci projektu navíc žáci nakoukli do prostředí Tinkercad, kde využili některé vybrané funkce s cílem vytvoření vlastního modelu. Byli také seznámeni s úpravou souborů v prostředí PrusaSlicer, který vytváří soubory (G-code) pro samotný tisk.
Věřím, že si žáci odnesli spoustu zajímavých informací, na které budou moct navázat v průběhu dalšího studia.
Odkaz na projekt najdete zde
