K úkolům žáků předmaturitního ročníku gymnázia již řadu let na naší škole patří vypracovat ročníkovou práci na vybrané či zvolené téma v předmětu, který na škole vyučujeme. Během září probíhá výběr a přihlašování, následující téměř půlrok pak mají žáci čas na vypracování samotné práce. Vedoucím práce je některý z vyučujících, případně externista. Ti jsou k dispozici žákům celou dobu, probíhají průběžné konzultace. Po odevzdání na konci února vedoucí práci ohodnotí. Hodnotí se také obhajoba samotné práce před komisí složenou z vyučujících a za účasti žáků mladšího ročníku. Studenti touto formou prezentují míru nabytých vědomostí ve zvoleném oboru, míru samostatného písemného zpracování včetně dodržování příslušných norem a pravidel, schopnost spolupráce s vedoucím práce, práce s odbornou literaturou a vybranými výzkumnými metodami, schopnost veřejné prezentace.
Kvalitní ročníkové práce mají velký potenciál uspět v soutěži SOČ (Středoškolská odborná činnost), která otevírá dveře k dalšímu studiu či vědecké kariéře.
Jedním z vybraných oborů letošního ročníku je chemie. V rámci své ročníkové práce student Lukáš Pastor sestavuje program projektového dne z chemie pro žáky 5. tříd základních škol. Efektivitu navrhnuté praktické části své práce testoval na několika zájemcích ze ZŠ Husova v Podbořanech. kteří velmi aktivně strávili čtvrteční odpoledne v chemické laboratoři podbořanského gymnázia. Samotní aktéři odcházeli velmi nadšení a Lukáš využije poznatky, postřehy a také výsledky zadaného dotazníku k finalizování své ročníkové práce.
