PROJEKTY
Šablony OP JAK II - GSOŠ Podbořany
Termín realizace: 1. 1. 2026 – 31. 12. 2027
Projekt je zaměřen na následující témata: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání
2.III/2 Školní speciální pedagog SŠ
Cílem aktivity je poskytnout personální podporu – školního speciálního pedagoga středním školám, které začleňují do kolektivu žáky s potřebou podpůrných opatření prvního stupně podpory.
2.III/4 Sociální pedagog SŠ
Cílem aktivity je poskytnout personální podporu – sociálního pedagoga středním školám a podpořit žáky ohrožené školním neúspěchem.
2.III/5 Kariérový poradce SŠ
Cílem aktivity je poskytnout personální podporu kariérového poradce středním školám. Kariérový poradce bude působit jako podpora žáků středních škol při hledání budoucího zaměření vzdělávání a profesní orientace, a to včetně žáků s potřebou podpůrných opatření a žáků ohrožených školním předčasným odchodem ze vzdělávání.
2.III/8 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání SŠ
Cílem aktivity je podpořit růst pracovníků ve vzdělávání SŠ (včetně ostatních pracovníků ve vzdělávání) pomocí dlouhodobého vzdělávání a průběžného sebevzdělávání.
2.III/9 Inovativní vzdělávání žáků
Cílem aktivity je osobnostní a sociální rozvoj žáků SŠ a jejich podpora v rozvoji znalostí a dovedností s využitím inovativních forem výuky a vzdělávání prostřednictvím netradičních vzdělávacích metod a strategií. Aktivita dále cílí na snižování předčasných odchodů ze vzdělávání.
2.III/10 Doučování žáků ohrožených školním neúspěchem v SŠ
Cílem aktivity je podpořit žáky ohrožené školním neúspěchem prostřednictvím možnosti doučování.
Aktivita může napomoci snižování možných předčasných odchodů ze vzdělávání.
Odkaz_publicita:
Inovativní projekt zaměřený na moderní technologie ve výuce
Od září 2025 je naše škola zapojena do významného krajského projektu Implementace dlouhodobého záměru – Ústecký kraj, který vzniká ve spolupráci s Krajskou hospodářskou komorou Ústeckého kraje a Ústeckým krajem. Projekt podporuje rozvoj moderních vzdělávacích metod a posiluje digitální kompetence žáků i pedagogů.
Hlavním cílem je využití virtuální reality a umělé inteligence ve výuce, díky čemuž mohou studenti zažívat nové formy učení, objevovat témata interaktivně a rozvíjet dovednosti potřebné pro budoucnost.
V rámci projektu, který potrvá do června 2028, bylo škole zapůjčeno 10 kusů virtuálních brýlí Meta Quest 3. Po ukončení projektu připadnou tyto moderní technologie škole natrvalo. Součástí podpory je také pořízení specializovaných aplikací pro výuku ve virtuální realitě.
Od ledna 2026 probíhají workshopy pro studenty i pedagogické pracovníky, které umožňují praktické seznámení s technologiemi a jejich využitím v různých předmětech.
Projekt představuje významný krok k modernizaci výuky a otevírá nové možnosti pro kreativní, efektivní a atraktivní vzdělávání.
Šablony pro SŠ - Operační program Jan Amos Komenský
Termín realizace: 1. 1. 2023 – 31. 12. 2025
Projekt je zaměřen na následující témata: personální podpora, osobnostně sociální a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání, inovativní vzdělávání dětí/žáků/účastníků zájmového vzdělávání
1.III/5 Kariérový poradce SŠ
Cílem aktivity je poskytnout personální podporu kariérového poradce středním školám. Kariérový poradce bude působit jako podpora žáků středních škol při hledání budoucího zaměření vzdělávání a profesní orientace, a to včetně žáků s potřebou podpůrných opatření a žáků ohrožených školním předčasným odchodem ze vzdělávání.
1.III/7 Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele SŠ
Cílem aktivity je poskytnout personální podporu – koordinátora spolupráce školy a zaměstnavatele středním školám. Koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele bude působit jako prostředník mezi školou a zaměstnavateli.
1.III/8 Vzdělávání pracovníků ve vzdělávání SŠ
Cílem aktivity je podpořit růst pracovníků ve vzdělávání SŠ (včetně ostatních pracovníků ve vzdělávání) pomocí dlouhodobého vzdělávání a průběžného sebevzdělávání.
1.III/10 Inovativní vzdělávání žáků
Cílem aktivity je osobnostní a sociální rozvoj žáků SŠ a jejich podpora v rozvoji znalostí a dovedností s využitím inovativních forem výuky a vzdělávání prostřednictvím netradičních vzdělávacích metod a strategií. Aktivita dále cílí na snižování předčasných odchodů ze vzdělávání.
Dějepis+
Studenti oktávy byli do roku 2023 zapojeni do programu Dějepis+, který se zaměřuje na badatelskou formu výuky v hodinách historie. Pracovali v hodinách s dokumenty, fotografiemi, posuzovali historický kontext a snažili se na události nahlédnout z několika úhlů. Zároveň pracovali s aplikací HistoryLab, která nabízí digitální dílny, ve kterých analyzovali zvukové záznamy, historické dokumenty, fotografie a další materiály.
Více informací k projektu je možné získat zde: https://dejepisplus.npi.cz/
Podpora úspěšnosti ve vzdělávání v Ústeckém kraji (ÚK IKAP B2)
REG. Č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0017431
Termín realizace: 1. 1. 2022 – 30. 6. 2022
Cílem projektu je zlepšení kvality vzdělávání ve školách, které vzdělávají vyšší podíl žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, vč. žáků nadaných, a to v návaznosti na Školskou Inkluzivní koncepci Ústeckého kraje a Krajský akční plán vzdělávání v Ústeckém kraji 2.
Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií v rámci Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání
Projekt je zaměřen na realizaci opatření v návaznosti na Krajský akční plán 2 a na schválenou Školskou inkluzivní koncepci Ústeckého kraje s cílem zvýšit kvalitu vzdělávání v kraji s důrazem na školy vzdělávající vyšší podíl žáků se SVP vč. žáků nadaných.
Projekt řeší problematiku předčasných odchodů žáků ze vzdělávání, které jsou vzhledem ke struktuře obyvatelstva a počtu sociálně vyloučených lokalit v Ústeckém kraji značným problémem. Soustřeďuje se na problematiku společného vzdělávání, tak aby docházelo nejen k rozvoji žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) vč. žáků nadaných a jejich začlenění do školního prostředí, ale zároveň chce podpořit i pedagogické pracovníky v jejich odbornosti a metodickém vedení jak žáků se SVP, tak i nadaných žáků.
Cílem projektu je podpořit pedagogické pracovníky v rozvoji vědomostí, znalostí a kompetencí zaměřených na společné vzdělávání, zvýšit kvalitu vzdělávání v kraji s důrazem na školy vzdělávající vyšší podíl dětí a žáků se SVP vč. žáků nadaných, podpořit žáky se SVP v komunikačních dovednostech. Dále projekt cílí na propojení vzdělávání s provázaností na trh práce (oblast kariérového poradenství), zmonitorování hlavních příčiny předčasných odchodů ze vzdělávání a snížení jejich množství. Cílem projektu je také zvýšení kvality vzdělávání formou podpory vybraných aktivit škol jednotkovými náklady naplňujících opatření definovaná v krajském akčním plánu a školním akčním plánu.
Aktivity projektu:
– Řízení projektu
– Rozvoj kariérového poradenství
– Prevence předčasných odchodů ze vzdělávání
– Podpora rovných příležitostí ve vzdělávání
– Šablony SŠ a VOŠ III (Podpora škol formou jednotkových nákladů)
Podrobné informace o projektu a jednotlivých klíčových aktivitách včetně realizovaných a plánovaných akcí naleznete zde: https://rskuk.cz/podpora-uspesnosti-ve-vzdelavani-v-usteckem-kraji-uk-ikap-b2
Odkaz: Publicita – Šablony III
ETA - Americká asistentka při výuce anglického jazyka
Podpora polytechnického vzdělávání a gramotností v Ústeckém kraji (ÚK IKAP A2)
REG. Č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0017377
Termín realizace: 1. 4. 2020 – 31. 3. 2023
Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií prostřednictvím Operačního programu Výzkum, Vývoj a Vzdělávání a Ústeckým krajem.
Cílem projektu je vytvoření 19ti Technických klubů, 6ti odborných metodických skupin pro oblasti čtenářská, matematická a digitální gramotnost a pro předměty BI, CH a FY. Dále projekt cílí na podporu CVP, které provozuje UJEP v Ústí nad Labem. Projekt také podporuje spolupráci škola a firem.
Aktivity projektu jsou v souladu s KAP 2 a s prioritami v oblasti vzdělávání pro roky 2020 – 2023.
Projekt je zaměřen na hlavní aktivity v souladu s výzvou:
- Technické kluby
- Centrum virtuálního prototypování UJEP
- Odborné metodické skupiny
- Spolupráce škol a firem – Podnikavost a chemie
Výzva č. 02_18_065 Šablony pro SŠ a VOŠ II
Termín realizace: 1. 1. 2020 – 31. 12. 2021
Hlavní cíle Projektu:
Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci z následujících témat:
- personální podpora
- osobnostně profesní rozvoj pedagogů
- společné vzdělávání žáků
- podpora extrakurikulárních/ rozvojových aktivit
- aktivity rozvíjející ICT
- spolupráce s rodiči žáků
- spolupráce s veřejností
Cílová skupina:
Cílovou skupinu tvoří pedagogičtí pracovníci střední školy včetně vedoucích pedagogických pracovníků, žáci střední školy, rodiče žáků, veřejnost
Projekt je spolufinancován Evropskou unií.
Edison
V roce 2017 se naše škola zapojila do mezinárodního projektu Edison. Od tohoto roku přijíždělo každý rok na naši školu několik zahraničních studentů vysokých škol z různých zemí jako např.: z Turecka, Indie, Tuniska, Ukrajiny, Gruzie, Srí Lanky, Kolumbie, Taiwanu, Indonésie, Číny, Ruska a Gruzie. Tito studenti byli po celou dobu projektu ubytováni v hostitelských rodinách žáků gymnázia. Zahraniční stážisté se účastnili výuky na obou školách a samostatně vyučovali v anglickém jazyce o své zemi, kdy se snažili poukázat na zajímavosti jejich zemí. Vyučovací hodiny v tomto týdnu byly zcela jiné a plné informací spojených s hudbou, tancem a zvyky odlišných kultur. Naši studenti měli tedy velikou příležitost propojit své jazykové dovednosti se získáním nových poznatků o cizích zemích, ale taktéž měli neskutečnou možnost se seznámit a získat nové přátele. Stážisté byli komunikativní a ochotní zodpovědět jakýkoli dotaz. Byli také rádi, když jim škola připravila i mimoškolní aktivity, jichž se účastnili nejen oni, ale rovněž i řada našich studentů, kteří chtěli využít možnost zdokonalování se v anglickém jazyce i mimo vyučování. Během celého týdne, kdy Edison probíhá na škole, jsme se stážisty navštívili zajímavá místa např.: žatecký Chrám chmele, minipivovar a klub kuželkářů v Podbořanech, kteří nám umožnili uspořádat mezinárodní zápas. Vedení školy nám zajistilo nahlédnutí do dílen a prostorů odborného výcviku, kde si mohli zahraniční studenti vyzkoušet jednotlivá řemesla, která nabízí škola ke studiu. Stážisté dostali i příležitost uvařit a připravit jídlo na poslední den projektu pod názvem „Global villages“ za asistence našich studentů v nové školní cvičné kuchyni. Naši studenti na oplátku připravili „české odpoledne“, aby předvedli zajímavosti českých tradic, zapojili zahraniční stážisty do výuky českého jazyka a naučili je tradiční český tanec.
Závěrem bychom zhodnotili tento projekt jako velice úspěšnou a zajímavou aktivitu školy, která byla pro naše studenty velikým přínosem a díky covidové situaci byla od roku 2020 pozastavena.
V září roku 2023 jsme opět přivítali zahraniční stážisty, a tím obnovili mezinárodní projekt Edison, který probíhá na naší škole po celý týden. Stážisté vyučují, přednáší v anglickém jazyce a seznamují naše žáky, studenty s historií, kulturou, zvyky a dalšími zajímavostmi jejich zemí. V tomto roce k nám zavítali studenti z Rumunska, Srbska a Srí Lanky.
